Reglas

Las normas y las reglas permiten saber qué está permitido y qué no y ayudan a tener una mejor organización y convivencia. Las reglas fueron creadas para colaborar con el funcionamiento, ya sea de una sociedad, una escuela, un juego, etc.

Si nadie respetara las normas de convivencia no podríamos funcionar como sociedad, ya que existirían conflicto entre todas las personas.

Tener un objetivo es como tener una EQUIS en un mapa, y a su vez trazar la ruta a seguir es una planificación deliberada de los pasos que han de darse; esto nos permitirá asegurarnos de llegar a la consecución del (de los) objetivo (s).

INTEGRACIÓN DE LA EVALUACIÓN SUMATIVA

10% PRIMER EXAMEN PARCIAL

10% SEGUNDO EXAMEN PARCIAL

10% TERCER EXAMEN PARCIAL

10% PRIMER EXAMEN ORAL

10% SEGUNDO EXAMEN ORAL

10% TERCER EXAMEN ORAL

40% EVALUACIÓN ACTITUDINAL

(Compromiso, Responsabilidad, Respeto, Trabajo en equipo, Participación en clases, Desempeño en clínica, Asistencia)

Calendario escolar UAS, 2024-2025